14:55 Как подготовить сотрудников лагеря | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дейв Лоуэн. Как подготовить сотрудников лагеря.Семинар для директоров лагерей ,1999(печатается в сокращении) Я работал директором лагеря в течение 38 лет. Моя основная обязанность – снабдить сотрудников всем необходимым, чтобы они могли выполнять свою работу хорошо. Не забывайте заботиться о своих сотрудниках, обучать их.
Директор несет ответственность за свое видение на обучение сотрудников. Если у директора нет видения на то, как он будет организовывать обучение своих сотрудников, тогда невозможно научить сотрудников лагеря. В лагере воплощается видение директора, и ничье другое. Не все идеи в нашем лагере исходят от меня. Если все идеи исходят от директора, это очень плохо. Почему? Не работает команда. Если все идеи исходят от одного человека, значит моя команда – это мои рабы, а не соработники. Этого нельзя допускать, потому что мы равны, их мозги ничуть не хуже моих, они должны работать с такой же нагрузкой, как и мои. Моя задача: призывать их к творческому подходу к работе и со всей серьезностью выслушивать их мнения. Лагерь будет возрастать только в том случае, если у вас будет хорошее обучение сотрудников. Не должно быть бездействия, топтания на месте, иначе мы никогда не дойдем до финиша. Конечно, мы несовершенны, но мы можем и должны всегда стремиться вперед. Именно в этом заключается суть обучения. Итак, видение обучения – это обязанность директора. Оно должно рассматриваться теми, кому директор подотчетен. Часто директор и сотрудники подотчетны своей церкви. Может быть, вы еще подотчетны миссии или спонсорам, хотя спонсоры обычно не определяют политику лагеря. Итак, группа лиц, которым мы подотчетны, должна быть согласна с нашим видением. Если эти люди с ним не согласны, это приведет к конфликту. Отсюда следует, что мы обязаны поделиться нашим видением с группой людей, которой мы подотчетны. Лидерская группа из двух-шести человек - это ключевые сотрудники лагеря, они всегда рядом, вы вместе принимаете все решения. В эту лидерскую группу, наверняка, входят координаторы программы, инструктор по спорту, шеф-повар и т.д. Здесь рождаются планы, идеи и начинается работа. Потом это захватывает всех сотрудников, потому что лидеры передают им свое видение лагеря. В конечном итоге, через сотрудников это приходит к воспитанникам. Вот так это действует в лагере – идет по всем ступеням. Директор лагеря определяет то, как должен выглядеть лагерь. Этот совет мне дали на второй год моей работы директором лагеря. Я только начинал свое служение, когда меня пригласили на семинар для сотрудников христианских лагерей. Я был всего-навсего молодым человеком. Среди всех гостей я увидел человека, который прямо-таки излучал чувство собственного достоинства. Я набрался мужества и подошел к нему, чтобы договориться о встрече. Он был очень добр, и согласился встретиться со мной. Я успел посетить его занятие, где услышал, насколько успешно проходит его лагерь. Мне очень хотелось знать, каким образом он достиг такого успеха. Итак, он привел меня к себе в комнату. Мы начали разговор. Я спросил, в чем заключается секрет его успеха. Очень смиренно он сказал: «Я – секрет успеха нашего лагеря». Иными словами, он взял всю ответственность на себя. «Мой лагерь такой, какой я сам. Сильные стороны моего характера, моей личности отражаются на работе лагеря; мои личные недостатки легко узнаются в слабых местах всего лагеря. Я развиваю сильные стороны свои и моих сотрудников, исправляю в себе самом слабые стороны». Наш разговор он закончил фразой: «Каждый директор лагеря оставляет на лагере свою печать». С тех пор я никогда не забывал, что ответственен за все, что происходит в лагере. Если где-то не получается, это моя вина. Если получается – Слава Богу! Мы с вами, будучи лидерами, должны делать так, чтобы все хорошо работало. Всякий раз, когда вы начинаете обучать своих сотрудников, вспоминайте этот отрывок:
2 Тимофею 2:1-10: «Итак укрепляйся, сын мой, в благодати Христом Иисусом. И что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям, которые были бы способны и других научить. Итак, переноси страдания, как добрый воин Иисуса Христа. Никакой воин не связывает себя делами житейскими, чтоб угодить военачальнику. Если же кто и подвизается, не увенчавается, если незаконно будет подвизаться. Трудящемуся земледельцу первому должно вкусить от плодов. Разумей, что я говорю. Да даст тебе Господь разумение во всем. Помни (Господа) Иисуса Христа от семени Давидова, воскресшего из мертвых, по благовествованию моему, За которое я страдаю даже до уз, как злодей; но для слова Божия нет уз. Посему я все терплю ради избранных, дабы и они получили спасение во Христе Иисусе с вечною славою». Рассмотрим ключевые слова этого отрывка: · …укрепляйся; лидерство для сильных людей, а силу нам дает Святой Дух. Когда мы строим жизнь на правильном основании, мы укрепляемся в вере. Никто из сотрудников не захочет, чтобы его учил слабый директор. Не нужно притворяться перед сотрудниками. Но если вы не чувствуете себя сильным - на коленях просите у Господа Его силы и мудрости, просите: «Господи! Укрепи меня!». Если вы хотите идти по Божьему пути в вере, вам нужно пасть ниц перед нашим Создателем. Иисус Христос, прежде чем получил венец Царя Царей, уничижил себя. Прежде и мы должны унизить себя. 2 Тимофею 2:7:. «Разумей, что я говорю. Да даст тебе Господь разумение во всем». Господь готов. Позвольте Ему сделать вас сильными, сделать вас лидерами. Позвольте открыть вам несколько секретов. Я, Дейв, нуждаюсь в том, чтобы меня любили. Вы тоже нуждаетесь в любви ваших сотрудников. Когда я говорю перед аудиторией, я вижу: закрыта она или открыта ко мне. Если она не принимает то, что я говорю, уста мои высыхают, я не могу найти нужных слов, не могу раскрыть тему. Святой Дух дает вдохновение и мне, и вам, и открывает сердца.
У каждого лидера есть опасения. И мы живем этими опасениями. Чего я боюсь? Или я боюсь вас, и мой страх компенсируется попыткой ублажить вас, чтобы вы любили меня; или я имею страх перед Богом. Этот страх не проходит совсем – это страх того, что Господь узнает обо мне абсолютно все. Псалтирь 138:6:. «Дивно для меня ведение Твое, - высоко, не могу постигнуть его!». Выучите этот псалом целиком, потому что заканчивается этот псалом просьбой псалмопевца к Богу испытать его, направить на путь вечный. Страх пред Творцом побуждает нас жить так в сердцах наших. Когда я боюсь Бога, я не боюсь людей. Бог очистил меня, Он сделал Свои желания моими желаниями – и я стал сильным и крепким в Его благодати. Тогда обучение сотрудников превратится в радостный процесс и для них, и для вас. Когда сотрудники узнают божественные качества в нас, они стремятся развивать их в себе с помощью Бога. · …передай верным людям; передача – это один из навыков общения. Как? Нужно владеть методикой преподавания. Второзаконие 6:9: «И напиши их на косяках дома твоего и на воротах твоих». Вот и вся методика обучения: где бы вы ни находились, являть собой пример истины. Мы вместе едим, принимаем душ, играем, спим, молимся. Дети о нас все знают - они умные, могут сами «вычислить» лидера, который притворяется. Все у них на виду: наша реальная жизнь и наша проповедь. Именно потому Иисус Христос явился во плоти на Земле. Он исполнял Второзаконие 6. Все, что мы говорим, конечно, важно, но наши поступки важнее. Подумайте, как и кому вы будете передавать Слово, которое у вас имеется. Верным людям. Почему? Когда мы набираем сотрудников для лагеря, наша обязанность – набрать верных людей. Нельзя, например, просто набрать 46 человек, используя такой подход: «Ты будешь у меня работать?» – «Да». «А ты будешь?» – «Да»... Вскоре, все сотрудники набраны, но... Сколько из них окажутся верными? Вероятно, из 46 набранных несколько окажутся ненадежными людьми. Например, Анна Ткачук из Винницы работает директором лагеря уже в течение 5 лет. За все эти годы, по ее мнению, можно насчитать только 15 верных сотрудников. Истинно: если человек верный, он будет возвращаться к нам в лагерь. Он любит вас, согласен с вами Духом. Итак, вы начинаете создавать вокруг себя коллектив верных людей. Они, в свою очередь, будут помогать вам искать других. У каждого хорошего директора есть небольшая группа надежных сподвижников. Вам за них нужно молиться каждый день – все 365 дней в году. Надежных помощников для себя они уже найдут сами. Это будут те, которые прежде в немощи встали на колени, а потом укрепились в благодати Иисуса Христа. Ни один лидер не может дать человеку больше того, что имеет сам. Я могу вам дать только самого себя. Помните, если я буду в 95% случаев говорить истину, а в 5% - лгать, то тогда мои сотрудники будут делать то же самое. Я могу говорить: «Господи, прости мне эти 5%!». Он скажет, что свет и тьма не имеют ничего общего. Даже если будет 1% лжи, ты будешь лжецом. Своими силами нам не справиться, поэтому - встаньте на колени прежде, попросите помощи у Всемогущего Господа. У себя дома, в Канаде, я преподаю в воскресной школе подросткам 12 – 17 лет. Так как я вынужден часто уезжать из дома, я могу присутствовать меньше, чем на половине положенных занятий. Перед моим нынешним отъездом в Россию выяснилось, что нет мужчины, который мог бы занять мое место преподавателя у подростков. Ситуация была очень напряженная. Я молился: «Господь, назови мне имя человека, который бы заменил меня!». В четверг Он мне дал имя – я вдруг вспомнил одного моего знакомого. На следующий день, в пятницу, я пригласил родителей на общую встречу, мы обсудили сложившуюся ситуацию, вместе молились. После собрания один из них подошел ко мне и сказал: «А как насчет Дэвида Хэйджи?» Это было именно то имя, которое вспомнилось мне накануне. И вот я получил подтверждение по молитве. Я просил имя человека, который бы мог преподавать вместо меня, и Господь дал мне имя. Так делает Бог, Он отвечает на молитвы! Именно Бог находит верных людей по вашим молитвам.
Цели обучения:
- более эффективная личная евангелизация: мы лучше доносим Благую Весть; стараемся не обижать других людей, как обижали раньше; - обнаруживаем силу Святого Духа, исполняемся Духом: когда мы становимся верующими, мы получаем Святого Духа, но мы не полны Святым Духом. В Писании есть много повелений, которые призывают нас быть исполненными Святого Духа. Весь процесс обучения сотрудников направлен на то, чтобы они исполнились Святым Духом. 3. Повысить уровень безопасности в лагере. Это очень важно. Прошлым летом в одном из наших лагерей утонул воспитанник. Это беда. Мы с вами должны делать все возможное, чтобы повысить безопасность и снизить напряженность в наших лагерях. Любая напряженность приносит вред, требует затрат энергии, которая могла быть использована на пользу лагеря. Мы хотим снизить все возможные неоправданные расходы в нашем лагере; максимально использовать его потенциал: место расположения, строения, оборудование, всевозможный инвентарь. Это не простая задача.
Лагерь заканчивает свою работу – это время, когда я люблю разговаривать со своими сотрудниками. Мне интересно, каким для них было это лето; какие у них планы. Это самое интересное. Часто я замечаю, что намерения их изменились, а причиной тому наш лагерь, где они вдруг узнали что-то новое о себе; осознали Божий промысел в своей жизни; в лагере; поняли свои слабые и сильные стороны. Еще раз повторю, что нашей целью является раскрытие даров сотрудников и воспитанников.
Один день из жизниТатьяна Парамонова, директор лагеря «Благая Весть», БлаговещенскНа мини-семинаре, который проводится перед самым заездом детей, я знакомлю всех сотрудников со служением и функцией каждого сотрудника в лагере. Я увидела в этом большую необходимость, т.к. однажды возник серьезный ропот: повара возмутились, что они в лагере работают больше всех (работая через день!), а все остальные в лагере ничего не делают. Но когда я начала знакомить их с работой каждого сотрудника в лагере, и говорить о том, что все мы трудимся для детей, но основную работу несут на себе все же наставники, и какая на них лежит ответственность (хотя не меньше лежит и на поварах), вот тогда моим поварам стало очень стыдно. Но, слава Богу, что Он научил и дал мудрости. После всех этих объяснений у сотрудников возникает закономерный вопрос: а что в лагере делает директор? Обычно это самый "незаметный" человек, но ведь то, что они уже сидят в лагере о чем-то говорит! Тогда я им рассказываю свой распорядок дня в лагере: это время я посвящаю планерке с наставниками, это время общению с детьми, это время общению с координаторами, в это время я поеду в город за продуктами, это время будет посвящено общению с сотрудниками кухни, а в этот день ... (до этого момента все одобрительно кивают головами) у меня будет выходной... Но что поделаешь, ведь директор тоже человек, и начиная с февраля месяца вкалывает без выходных. Когда я начала таким образом знакомить сотрудников с работой каждого, нам всем (включая директора) стало намного проще работать. И во время сильной усталости (ведь все мы прежде всего люди) сатана уже меньше их искушает. Для меня самой важно чувствовать себя нужным человеком, без этого я задыхаюсь. Именно по этой причине я делаю в лагере так, чтобы каждый чувствовал себя нужным. ПРИМЕРНЫЙ РАСПОРЯДОК МОЕГО ДНЯ В ЛАГЕРЕ
Смотрите также: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Всего комментариев: 0 | |